目前，中小学及幼儿园校园周边的安全保卫工作亟待加强：学校周边流动人口多，治安环境复杂，学校保卫人员遇到校门口暴力事件没有防范能力，广大学生家长十分担心。民革惠州市委会提交《关于加强中小学及幼儿园安全保卫工作的建议》的提案，建议公安机关应把学校周边地区作为重点治安巡逻区域，加强学校周边的保卫工作。

    我市部分学校周边环境较为复杂：校门口经常出现流动食品摊贩占道、车辆拥挤的情况；离学校不远的桌球室、网吧等经常性死灰复燃，难以彻底清除；学校周边交通繁忙，流动人口多，事故发生的频率高；一些社会假丑恶现象时有发生，侵蚀着单纯的学生，各种不良诱惑潜伏在学生身边。

    少数民办学校安全意识还有待加强，学校安全保卫工作较为薄弱，一些门卫缺少专业经验，防卫保卫能力较差，门禁制度执行不严。部分学校在上下学高峰期，没有足够的人手指挥疏导，也存在一些隐患。

    提案认为，学校应当健全保卫制度，保卫人员在上岗前应当经过专业的培训，公安部门在上下学高峰时要主动做好疏导；学校加强对进出校人员的登记工作，禁止无关人员进入校园；学校平时应加强对师生进行安全保卫宣传教育培训，增强师生安全防范意识和自我保护能力。

    学校应和公安机关联保联动，公安机关应当把学校周边地区作为重点治安巡逻区域，在治安情况复杂的学校和幼儿园周边地区增设治安岗或报警点。

    此外，各中小学及幼儿园都应建立校医室，购置必要的医疗设备，安排专业的医务人员，为突发事件提供医疗保障。

    对于学生的安全问题，学校应该经常性地对学生进行宣传教育，适当对学生进行逃生演练，让他们掌握各种求生技能。同时，还应该加强学校和学生家长之间的沟通，及时反馈学生的学习、生活情况。此外，还可以利用班会、校会等，不断对学生进行安全方面的教育，如安全用水、用电、防盗等。

    时常听到有社会青年在中小学附近对学生进行勒索的事件。学校应该和公安部门或者附近的派出所联手，在学生上下课高峰时加强学校周边区域的巡逻。另外，学校还应注重对师生进行安全保卫的培训，增强学校师生的自我防卫意识和防护能力。

    中小学及幼儿园的少年儿童自我防护意识都比较弱，中小学以及幼儿园的教师除了教授课本知识外还应讲授一些防卫常识，教育学生在遇到突发事件时应该如何处理，提升学生对于突发事件的应对能力。

    学校应该实行规范的制度，比如严格控制校外人员进出校园，并对他们的身份进行登记、确认。学校应对学生进行一些安全知识的教育，适当开设一些相关的安全教育课程，增强学生的安全意识。

    市教育局表示，针对学校食堂食品卫生、校车、周边交通、周边环境等安全隐患多、事故发生率高的问题，市政府已要求建立中小学幼儿园安全工作联席会议制度，明确各职能部门的责任，联手治理难点问题。市教育局致力构建学校安全工作体系，制定了《惠州市安全工作指引》等30多项安全管理工作制度，并通过加强检查督导，确保安全工作责任到位、措施到位、应急机制健全、富有成效。同时将各项制度汇编成册，发至全市中小学，加强培训和教育，并组织督导检查组拉网式检查各学校安全工作落实情况，对校长、安全办主任进行专项考试考核，强化落实责任，全力消除隐患。

    各学校严格执行安全教育“每周一课”制度，把安全教育纳入学校教学计划，并通过广播、板报、校园网、主题班会、家长会等各种途径加以强化，使安全意识深入人心、安全工作警钟长鸣。

    本报记者郑国瑞 戴 彬