逾万名惠州初中毕业生将无缘高中学位，而部分中等职业学校却在为生源发愁

 

    中考前夕，记者走访了我市的几所初级中学，考上好的高中，迈向高等学府，为以后的人生发展做准备，是大多数初中生和他们父母的想法。但惠州的高中教育现状却决定了一些学生和家长的想法未必能实现。据记者了解，今年惠州市普通高中计划内招生约22000名，但参加中考的初中毕业生却有43000多人。

    现在我国在大力发展职业教育，今年全国职业教育计划扩招100万人。我市的职业教育也不甘示弱，今年招生人数逾万名。但记者从我市一所普通初中校长那里了解到，往年该校学生上普通高中最低也超过80%，而在升学率高的普通初中，这个数字更高。而且大部分家长也都希望自己的孩子能上普通高中，以后能成为跨入大学校园的幸运儿。

    普通高中人满为患，甚至一些家长为了子女能读上重点高中，不惜想各种办法，一些没有上重点高中分数线学生的家长，甘愿交上万元的学位费。而另一方面，部分中等职业学校却在为生源操心，一位中等职业学校的校长介绍说，每年，学校都要花很大的人力物力去招生，说服学生和家长接受中等职业学校。但在学生和家长看来，上中等职业学校只是作为最后不得已选择的一条退路。

 

    一些人对职业学校有误解，升高中成为初中毕业生首选，学生压力大

 

   到底是什么原因造成普通高中门前人潮汹涌，而有些职业学校又为生源操心呢？走访了一些初中学校之后，记者发现，首先是有些家长、老师、学校，都在努力引导孩子升入高中，将来考大学。读职业学校，在他们看来只是问题学生、学习不好、能力差的学生的去处。

    记者采访的初三学生中，有一位不善言辞的学生是老师眼中的优等生，老师、家长以及他自己都对中考寄予了很大的希望。当记者问他以后有什么理想的时候，他毫不含糊地回答说“考大学”。像他这样的孩子很多，大部分学生都是一心考上大学，原因是人人都在考大学。市某重点中学有一个13岁的学生说，自己学得很累，但还是会坚持，因为只有那样，才能讨得父母的欢心、老师的喜爱和同学的尊重。问他有没有考虑过读职业学校，他毫不犹豫地说不会，“因为那样会被同学看不起，爸妈也会没面子，他们不会同意的。”

    这个孩子的话折射出了一部分家长的心声。记者采访了一位读职业学校学生的家长，问他怎么看待孩子的前途，他恼火地说：“读职业学校毕业了，以后还不就是个工人？我自己做了一辈子了，不希望他走我的路，可他就是不听话。”家长认为孩子从职业学校毕业后，不能成什么大气候。

    还有一部分家长把孩子上职业学校还是普通高中看成是面子问题。一位事业上颇有成就的父亲说：“我为他提供了很好的条件，他从小上学就是车接车送，可他就是不上进，读了职业学校。我觉得自己在同事朋友面前根本抬不起头。”这位父亲的儿子没有考上高中而只能进了一所职业学校，让他一直耿耿于怀。他的话代表了一部分人的观点，有些人把孩子考上名牌大学当成检验父母是否成功的标准。因为舆论的压力，因为同事间的攀比，因为自己的面子，父母首要的想法就是让孩子上大学。

    学校老师就更有理由让学生去挤通向高中的独木桥了。因为初中学校办得成功与否，一个最主要的衡量标准就是学生升上高中的比率，而升职业中学，是不计算在内的。作为一个老师，学校衡量他们成绩的标准就是他使多少学生进入了高中。而实际情况是，一些学生根本就不适合读高中。记者问一个初中学生，老师有没有引导那些不想上高中或考不上高中的学生填报职业学校的志愿时，学生说：“怎么可能？老师只会鼓励他努力考上高中的。”“万一没有考上呢？”“那就随便找个学校读或者不读，那时候我们已经毕业了，老师已经不管了。”在记者采访我市某初中的一位校长时，他也对我说：“学校只会做向上教育，现在很多职业学校，根本不用填志愿就可以读的，我们的老师当然只会鼓励学生认真考高中。”

 

    普通高中教育和职业教育在本质上并没有不同，上高中还是上职校要根据自己实际情况

 

    上高中，考大学才算是科班出身？才能让我们自己以及家人感到自豪有面子？

    在采访的过程中，发现很多人对成绩优秀的一些学生选择读职业学校很不理解，或者对家庭经济情况不够好的同学只能读职业学校而惋惜。但事实并没有他们想的那么糟，部分学生因为学习成绩或经济等原因，无法承受高中的学习压力，转到职业学校学习，但他们在职业学校找正了自己的位置，同样取得了很好的成绩。毕业后他们找到了一份满意的工作，或者升上高一级学府深造。有一位家长在自己的孩子从职业学校考上大学之后，连说自己以前对职业教育有误解，不相信职业学校的学生也能继续深造。

    惠州市职教协会会长说，其实普通高中的教育和职业教育是适应学生发展的两种不同的教育方式，在本质上，并没有什么差别，普通高中是为培养研究、设计、创新型人才打基础，而职业教育则是培养从事技术、技能、操作或者其他社会性工作的人才。这两种人才都是社会必需的。而且，只要自身条件允许，两种途径都能升上高一级学府深造。可我们现在硬要把两种人往一条路上挤，实在是得不偿失，说到底，上高中还是上职校要根据自己的实际情况来定。

    今年，教育部明确表示要加快发展中等职业教育，并规划争取在2007年，使中等职业教育的规模和普通高中教育规模大体相当。职业高中将真正占到高中阶段教育的半壁江山。教育部呼吁广大学生，要根据自己的喜好、特点来选择适合自己的道路，任何一种教育，都可以通向成功。

 

    本版文由本报记者李亚平、朱金赞采写