5月5日，迎来是立夏节气，标志着春天的结束，夏天的开始。在炎热的天气下，东江义工携东语少年班的30位少年，前往芦洲镇也就是芦洲学校，开展了结对子活动，拉开了城乡少年们的朗读序幕。我们以趣享悦读的方式、以最美好的诗词、一起留住了春天；以结对子活动的方式，让少年们在悦读中有声有色。同时，也把友谊的春天，留在了每个少年的心中。也祝愿他们的童年永远有灿烂的太阳、和煦的微风，这一朵结对子的白云，也会一直挂在我们记忆的蓝天中，永远不会消散。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”操场上回荡着优美的朗读声。少年们的首次参加城乡朗读之约，是从一场特别的趣味练声中开始的。随后，就是紧张刺激的“找同伴”环节。少年们高声喊叫着新伙伴的姓名，有的在人群中快速地穿梭张望，有的在确认后开心地牵起了手。虽然还带着第一次见面的害羞，但更多的是兴奋和喜悦的心情。

　　接下来，就是老师们精心准备的朗读课堂环节了。在老师和志愿者们的引导下，少年们有序地进入各个教室。他们被分成“唐诗组”和“宋词组”，学习不同的诗词篇目。在小学生群体中，常见方音严重、见字发声、拖腔甩调等问题。在这个“语文为王”的时代，如何更好地感受古诗词之美、成为真正的“走心朗读者”？老师们通过故事导入、划分节奏语势、情景再现等方式，帮助孩子们更好地理解。课堂上，少年们非常踊跃和积极，对古诗词的学习呈现了浓厚的兴趣。

　　这天，少年们还有一个特别的“任务”，就是以结对子合作的形式，给大家带来主题为“趣享悦读，留住春天”的朗读大会。所选的诗词篇目都富有春日的气息，童趣的《池上》、优美的《惠崇春江晚景》、清新婉丽的《蝶恋花·春景》、春光无限的《大林寺桃花》、以景衬情的《如梦令·昨夜雨疏风骤》……

　　虽然少年们共同练习的时间不长，但上台演绎的时候，大伙儿都配合默契。从问好环节开始，就引人注目。“他是特别能吃辣的侯灿宇。”“她是喜欢画画的梁子琪”。这种相互介绍的形式，让底下的观众感到新鲜好玩。正式朗读的时候，每个孩子对作品的表达都有自己的感悟和风格。与其说这是一场比赛，不如说是少年们带来的朗读大舞台。每一个节目，都是他们与伙伴通力合作的悦读成果。无论最终成绩如何，这次经历都是成长过程中美好的回忆。

　　在少年们展示声音魅力的时候，最美的东江义工厨娘们已经在学校的食堂忙活多时了。他们一大早就到市场采购食材，来到芦洲学校后便马不停蹄地包饺子、熬汤。孩子们远远就闻到了食物的香气，看到碗里的饺子，大家都大快朵颐起来。“叔叔，我还要一份玉米饺子”。“阿姨，我还想喝肉丸汤”。美食当前，孩子们胃口大开。志愿者们忙不迭地送上一碗又一碗食物，看到大家美美地吃着，他们的脸上也露出了欣慰的笑容。

　　这一顿午餐，孩子们和结对子的小伙伴坐在一块，边吃边聊着今天的趣事。也许是知道马上要分别，城乡的孩子们都有些不舍。芦洲学校的孩子说：“今天最遗憾的，就是没有和同伴还有老师们玩一整天。”东语少年班的孩子们问：“老师，下次再来这里是什么时候呢？”虽然只接触了短短半天，友谊之花已经悄悄在他们心里绽放。

　　在结对子活动中，少年们不仅认识了新伙伴，还享受悦读的快乐，整个课室洋溢着浓浓的朗读声，营造快乐悦读的氛围。在志愿者们陪伴下“趣享悦读，留住春天”为主题的东语少年班&芦洲学校结对子活动已圆满结束！（来源： 东江义工黄元盛好人工作室）