思想大解放 推动大发展

“我为惠州科学发展建言献策”

■韩维斌（团市委）
    解放思想青年要争先

    年轻人要在惠州思想大解放中勇当先锋，推动惠州实现新的更大的发展，我认为要做到以下几点：一是要善学善思，通过培育宽广的国际视野，掌握科学的理性思维，争做“学习型”青年；二是要敢破敢立，要鼓起青年人敢于改革创新的勇气，凝聚青年人的力量，积极引领广大团员青年以思想解放推进思想统一；三是要勇闯勇创，要在转变工作方式、创新活动载体和优化组织建设上下功夫，引导广大团员青年为建设和谐惠州作出应有贡献。

■王国莉(惠州学院)
    年轻人应勇开风气之先

    年轻人作为这个城市最具活力的组成部分和中坚力量，有责任以实际行动争做文明城市建设的排头兵，做擦亮城市名片的践行者。首先，年轻人应该在提升城市文化品位上做工作，带头讲环境保护，讲节能降耗，讲循环经济，讲科技创新，呵护生态，倡导文明，彰显城市的文化品位。其次，年轻人应该在自己的岗位上做好工作，以实际行动成为单位的楷模，影响并带动身边的每一个人进步。再次，年轻人应该勇开风气之先，在弘扬惠州人文精神上注入生机活力。

■李 慧（市青少年活动中心）
    改变旧观念发挥青少年宫作用

    从传统的教育观念来看，青少年宫是青少年教育的补充力量。正是这种模糊的认识，长期以来限制了校外教育从业人员的思路，同时也抑制了青少年宫的发展。谈到解放思想，应该改变旧观念，正确看待青少年宫的教育地位，校外教育不是配角。随着社会的发展，现代教育体系已经形成学校教育、家庭教育和社会教育三足并举的格局，三者的关系相辅相成，缺一不可。要有效指导青少年宫业务的开展，让青少年宫承担应有的社会职责。

■郭 强（中海石油炼化有限责任公司）
    加大技术人才培养引进力度

    要将惠州打造成为现代石化数码产业名城，走出一条符合惠州实际、具有惠州特色的科学发展之路，我认为：第一，要大力发展专业服务公司，为石化产业发展提供配套服务；第二，建立技术人才支撑，人才是产业发展的关键，而惠州市石化产业刚刚起步，专业人才相对不足，产业队伍方面需要大量沉淀和积累，建议加大产业技术人才培养引进力度；第三，建立政府与企业全方位的沟通、交流渠道和平台，实现技术、人才等各类资源共享，创造和谐发展、协调发展、持续发展、科学发展的良好局面。

■梁伟华（市投资管理公司）
    青年要做改革的践行者

    作为一名青年，我认为首先要“做完事”，其次是“做对事”，第三是“做好事”，不仅工作能力上要获得别人的认可，在工作中所表现出来的个人品格、品质也要获得别人的认可。青年要解放思想，从过去的那种陈旧的就业观和发展观中挣脱出来，有勇气、有能力面对改革，做改革的践行者。

■王航帆（惠州报业传媒集团）
    青年要敢于冒尖敢于创新

    解放思想，我认为一是要加快改革步伐，只有突破僵化的思维，建立更为科学的运行机制，才能解放生产力；二是要敢于冒尖、敢于创新，要当“出头鸟”、做“领头羊”；三是要有竞争意识、市场意识，把我们的事业、产业经营做大，要立足现实，创新经营手段，夺取竞争的制高点，做大事业、产业的“蛋糕”；四是要有一种历史使命感和强烈的责任感，作为报人，只有坚持正确的舆论导向，推动思想大解放，才能实现社会效益和经济效益的双丰收。

■陈爱华（惠城区团委）
    培养一批青年致富带头人

    互助联动促进农村团建新发展，一是要通过村企团组织结对共建，促进农村人才培养。可以把挖掘和培养青年人才，作为农村团组织和农业龙头企业进行结对共建的基础，通过专题讲座、现场指导等形式对农村青年进行技术培训和推广，培养出一批青年致富带头人和技能人才；二是要通过村企团组织结对共建，促进农村农业发展；三是要通过村企团组织结对共建，促进农村三个文明建设。企业可以发挥人才优势，与农村团组织结对合作，在丰富农民青年的业余文化生活的同时，促进农村文化教育事业健康发展。

■韩 伟（惠城区地税局水口地税所）
    创新服务理念提升服务水平

    作为社会生力军的广大青年，要解放思想，以人为本，不断创新服务观念、服务方式和服务手段，着力提高服务技能、服务效率和服务水平，为推动区域经济发展和社会和谐增添动力。一是要变传统、单一服务为高效、多元服务，简化办事程序、审批环节和申报方式，切实推行高效服务；二是要变模式化、被动式服务为人性化、贴心式服务；三要变封闭式服务为公开、阳光式服务。

■张爱冬(市公路局)
    为惠州大交通建设作贡献

    今年是我市的“交通建设年”，作为公路管理部门的青年，我认为要做到“三个结合”：一是要与中心工作相结合，为大交通建设服务，通过解放思想，积极发挥团队精神，充分发挥自己的聪明才智，为惠州大交通建设作贡献；二是要与公路特色工作相结合，抓准突破点，通过组织开展选拔青年歌手等系列文体活动，推动工作目标的实现，力争涌现更多的“青年文明号”、“先进团支部”、“岗位能手”；三是要与效能建设相结合，要以提高服务经济、服务基层、服务群众的水平为目标，充分利用各种活动载体，增强服务意识，全面提高行政效率。

■骆 悦(市农业局)
    加快建立完善志愿服务激励机制

    建议加快建立、完善志愿服务激励机制。在政府的帮助下，建立类似“义工银行”的组织，通过这个平台将志愿活动产生的公益劳动换算成虚拟货币，并累积存储起来，最终形成个人社会价值的一种凭证，以此得到社会的关爱与尊重，并享受培训、创业、就业、消费等适当的优惠。特别是要在学校鼓励、倡导志愿服务，把参与志愿服务实践的情况作为学生综合素质的评价标准之一，配合、促进学校德育工作的发展。

■闫 寒(北京奥运会志愿者、澳大利亚麦考瑞大学在读硕士)
    让志愿服务成为惠州亮丽名片

    今年我很幸运地成为一名北京奥运会的志愿者。有人说“志愿者是北京奥运会最好的名片”，我想，在全国文明城市创建工作中，我们也要让志愿服务成为惠州的亮丽名片。在国外，志愿服务已成为热心人士的一种习惯和需要。这几年惠州的志愿服务发展很快，我放假回惠州后，都会积极参与惠州的志愿服务，结交了很多好朋友，也为惠州创建全国文明城市出了一点力。

■方绍铭（市第八中学）
    解放思想要做到善于思考

    解放思想，就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际的变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。中学生解放思想要落实到自己的具体行动上来，要从以下几方面做起：一是要勤于学习；二是要善于思考；三是要敢于转变观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华。

■王 渊（惠州商业学校）
    提高综合素质塑造“职业人格”

    发展中职教育，一是要加强对学生职业生涯规划的教育和指导，帮助学生明确学习目标；二是要加强中职学生的全面素质教育，提高其综合竞争力，塑造中职学生的“职业人格”；三是要加强中职学生心理健康教育，提高学生适应社会的能力，塑造健全的“职业人格”；四是要创造升学就业机会，构建职业教育继续深造的平台，为惠州可持续性发展作贡献。

    本报记者田铁流 戴 彬 通讯员李定方