学生们冒着烈日参加军训。

在军训中学生们身心均得到了一次历练。

    “唰”地一声，惠州市特殊学校的88名聋哑学生整齐划一地做起了立正动作。在训练场上，没有“一二一”的口令声，没有“稍息”、“立正”的叫喊声，只有学生们的踱步声，经过为期5天的紧张训练后，这些学生已经成为了合格的“战士”。

    为了培养遵纪守法的意识，锻炼吃苦耐劳的精神，市特殊学校特别开展了此次新生军训活动。参加军训的学生是来自从小学五年级至初三的88名聋哑新生。在这次军训中，他们的身心都经历了一次难忘的“洗礼”。

    心情

    教官怕学生不领会

    8月31日晚，市国防教育基地的3名战士曾城、林小强和张伟接到一个不简单的任务：9月1日至5日，前往市特殊学校给88名聋哑新生军训。“当我接到这个任务的时候，还真一下子缓不过神来。”班长曾城描述当时的情形，“我曾在市一中、八中等学校担任军训教官，但还从未有过教残疾人的经验。”当晚，曾城、林小强和张伟连夜开起了“小灶”，商量训练方案，“一方面我们向领导了解军训学生的情况，另一方面还设计一些小游戏，想着怎么打进学生们的圈子里。”

    教师恐沟通成难题

    正当3名教官心里直打鼓的时候，市特殊学校的老师赵茜也久久不能入睡。赵茜是初三（1）班的老师，她心里明白，给聋哑学生军训最大困难就是沟通问题，即将开始的军训是对学生们的一次考验，同时也是对老师们的一次考验。

    学生兴奋得睡不着觉

    不同于教官们的紧张“备战”和老师们的担忧，六年级的学生严慧珊兴奋得睡不着觉。由于耳不能听、口不能言。严慧珊很少出门活动，她以前在电视上看过军训场景，但从来没有机会体验，军训对她而言是个全新的“功课”。

    训练

    自创“哑语”指挥军训

    9月1日，曾城、林小强和张伟兴奋地来到了市特殊学校，见到了这些特殊的学生。“以前军训的时候，训练场上充满教官和学生们的‘洪亮’声音，但是这一次，我们面对的是悄无声息的场面。”曾城回忆道，刚开始的时候教官们不大适应，“我们和学生们比手势打招呼时，他们都睁着双眼好奇地注视你，场面挺尴尬的，第一次打招呼，我们直愣了3分钟，不知道怎么做，还是一旁的老师们帮忙解围。”

    “刚开始我们特地向该校的体育老师学习一些简单的手语动作，如简单的稍息、立正等手势。”但慢慢地，曾城发现手势不够用了，“我们教学的内容有停止间转法、齐步走、蹲下与起立几项内容。”为此，几名教官连忙商量对策，“头两天晚上，我们都在研究用什么样的手势能够更好地表达口令。”

    手势研究出来后，又经过了几次改进与完善，例如齐步走的手势，原来的设想是教官双手上下打拍子，但高年级的学生提出了改进建议，“他们告诉我，上下打拍子很容易让学生跨错步子，如果我们使用手臂前后打拍，他们一方面能抓好节奏，另一方面也形象地知道要出哪条腿。”经过两天的磨合，教官们就能够很好地指挥学生们军训了。

    “不理”学生使其学会坚强

    由于身患残疾，这些学生们从小得到了来自社会各方的关爱，“许多学生从来没有像军训这么‘苦’过。”赵茜告诉记者，第一天军训结束后，就有几个学生哭着来找她，比着手势“说”太累了，不想军训了；还有个别学生在军训过程中，突然就站着掉眼泪，这还真让赵茜慌了手脚。

    “我们对这些孩子从心底里疼爱，但我们更期望他们坚强起来，毕竟他们要面对比普通人更多的困难。”赵茜的心声也是其他老师和教官们的心声。于是对于在队伍中哭泣的学生，教官会让他们去队伍一旁休息，但不对其有过多的“言语”关怀，而老师们也“狠”下心来不去安慰学生，“因为我们一靠近学生，他们的情绪就更脆弱。”在教官和老师们的配合下，个别哭泣的学生开始主动归队，“一方面发现自己的哭泣得不到回应，另一方面看到其他的同学还在坚持，本来想逃走的学生也坚强了起来。”

    心灵也经历了一次“军训”

    转眼5天过去了，学生们由原来不知道教官的意图，到现在一看教官的手势就能迅速行动，一支训练有素的队伍就这样诞生了。

    “我的背挺直啦！”严慧珊开心地“告诉”记者，军训期间，教官从未因为学生的特殊身份而降低对他们的要求，“我总是能够站得直挺挺地，背就直了。”严慧珊笑了。

    “我知道要按时了。”17岁的黄勉峰不好意思地挠了挠头发，由于听不到铃声，学生有时候迟到一两分钟也不奇怪，但经过军训，黄勉峰和不少学生不仅学会了按点到，还能提前到。

    “一些残疾人由于身体的缺陷，存在着自卑心理。军训一方面锻炼了学生们的意志，另一方面也让他们突破自己的潜能，找回自信。”市特殊学校德育处主任黄永惠的话也许恰如其分地表达了这次军训的意义：经历了5天的军训，聋哑学生们得到的不仅是身体上的锻炼，更是一次心灵上的“军训”。

    花絮

    学生打手势被误为小动作

    林小强向记者讲了一个小笑话：“第一天军训时，有个同学向我打WC的手势，我没看明白，以为他在搞小动作，后来还是旁边的老师提醒，我才懂了。”为了更快地融入到学生当中，三位教官一下课就找老师们学习手语，很快他们就能够和学生们进行简单的对话了。

    教官陪学生一起“罚跑”

    按照规定，军训时间是从早上7时20分开始。刚开始的时候，学生们还是习惯拖拖拉拉地到训练场，教官们可就不像老师那么“怜香惜玉”了，迟到的同学直接罚跑操场，但真正让学生们懂得了要“听”教官话的原因，还不在于“罚”，而在于教官和他们一起跑。“大家被罚的时候，心里真的不服气，但是跑了没两步，就发现教官也在身边陪着我们跑，大家真的很感动，我们的教官是最好的教官。”学生黄勉峰说，从那以后，学生们再也不迟到了。