“吻”书女孩的“放大”青春

大亚湾一中学子骆梓仪双目几近失明，靠放大镜、望远镜学习圆梦大学

　　高考前一夜，在大亚湾第一中学的一间临时教室里，一名学生静静地坐在位置上，她脸贴书页，用放大镜逐字温习着书本内容。这名学生叫骆梓仪，患有先天性眼球震颤的她在课堂上用望远镜看黑板，靠放大镜才能看清书本上的内容，被同学们称为“吻”书女孩。

　　今年高考，骆梓仪考试成绩为557分，高于广东省2024年普通高校招生普通类（物理）录取控制分数线。对于这个成绩，骆梓仪表示，它不仅仅是一个数字，更是一场与自己的较量。骆梓仪说：“我想向大家证明，大家能做的事情我也可以。”

骆梓仪依靠放大镜研究志愿填报相关书籍。

　　5岁起近视超1000度

　　骆梓仪的班主任邱玉婷坦言，对于一个双目几近失明的学生来说，考上大学意味着巨大的付出和努力。

　　骆梓仪5岁时发现患有先天性眼球震颤，此后，她的父母带着她辗转各地治疗。让人遗憾的是，目前国内没有治疗方案可以改善骆梓仪视力微弱的情况，那时起，她的双眼近视程度便超过1000度。

　　“小时候，我就明白自己与同龄人的差距。”骆梓仪表示，无论是生活还是学习，她都十分担心自己跟不上同学们的步伐。比如在课堂上，当同学们开始进入做题环节时自己仍在浏览前面的知识点讲解；平时的考试中，她常陷于无法按时交卷的困境。雨夜，她甚至返回宿舍都难以独立完成……为此，她有了一个陪伴自己6年已久的“文具”——放大镜。骆梓仪说，进入高中后，她还增添了一个望远镜，用来看老师写的板书和PPT。

　　求学路上的困难并没有让骆梓仪一蹶不振，反而锻造了她勤学苦练的品质。“时间是挤出来的，把同学们排队吃饭的时间留给学习，等大家吃完了我再去吃饭。”骆梓仪说，面对看书学习较慢的情况，她还会利用午休时间温习课本知识和完成课后作业。

　　今年高考，经省教育考试院、省残联和省卫生健康委等相关单位核实评估，考点工作人员为骆梓仪安排了专用考场，提供大号试卷并比其他考生多出30%的考试时间。高考结束时，骆梓仪的父亲骆枫早早来到校门外等候。“无论是学习上的付出，还是周末在家坚持帮我们煲饭和做家务，我理解她的坚强与执拗。”父亲的眼角泛起泪光。

　　同学们为她延长课后擦黑板时间

　　骆枫在得知女儿的高考分数后，第一时间向邱玉婷送上这则好消息，并嘱托女儿要当面向帮助过自己的老师同学表达谢意。“之前我特别害怕女儿在校园里会受到排挤，但这里的教育氛围给我吃下一颗定心丸。”骆枫说，作为一名外来务工人员，他常常庆幸自己选择了在大亚湾就业。

　　骆梓仪说，课堂上，如果有课本或练习册上没有的习题时，同桌会把黑板上的题目转述给自己。考虑到骆梓仪的视力问题，同学们还会延长课后擦黑板的时间，让她有足够的时间走上讲台看课堂的板书内容。“课文中一些复杂难辨的文字会给骆梓仪造成一定的阅读障碍。”作为骆梓仪的同桌，周林平时会准备特大张的白纸，适时放大字迹帮助骆梓仪阅读。陈凯文同学表示，骆梓仪十分珍惜同学之间的友谊。“在我情绪低落的时候，她总会牵挂着我，直到我重新展开笑容。”

　　“她有困难总想着自己解决。”邱玉婷曾在学生口中得知，骆梓仪曾因雨势较大看不清前路而摔倒在地，但她并没有向学校申请帮助。

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　　安排导师给予志愿填报指导

　　据了解，由于视力原因，骆梓仪在志愿填报上有一定的专业限制，这让骆梓仪一家头疼不已。对此，惠州市教育局、大亚湾开发区教育文化卫生健康局以及大亚湾开发区社会事务管理局等部门，为骆梓仪的志愿填报提供了相关的指导建议。

　　结合骆梓仪的兴趣爱好，市教育局考试中心二级主任科员黄劲斌建议她可以朝法学专业不断深研。“通过自己的努力不断提高学历层次，可以在未来就业时更具竞争力。”黄劲斌说。同时，大亚湾开发区教育文化卫生健康局已联合大亚湾第一中学积极与骆梓仪及其家长沟通联系，并安排专职职业生涯规划导师进行志愿填报指导。

　　“我们会对考取全日制大中专院校的残障人士给予一次性的教育扶助。”大亚湾开发区社会事务管理局相关工作人员表示，“结合骆梓仪的实际情况，我们将在她进入就业阶段时为其建立‘大学生一人一册就业服务档案’，由专人给予她相对应的就业指导及职业规划，并提供相应的培训资源、岗位资源、创业资源，促其实现就业价值。”

　　本组文/图 惠州日报记者黄旭新 欧阳德辉 通讯员赵凯 罗彬