本报讯 （记者王开尧）本报连续报道了失主丁先生认领车牌遭索200元一事后，我市师生也对此发表了看法。部分老师呼吁，学校应重视学生的德育教育。

拾金不昧变味了？

    惠州经济职业技术学院的学生黎芳说，拾金不昧一直是中华民族的传统美德，是反映人们道德水平的一面镜子。由于教育的作用和影响，大多数人都把拾金不昧当作最基本的公共道德来遵守。但近些年来，部分人的金钱意识愈来愈浓，捡到东西归还失主时还索要相应的报酬。大家应重新审视一下，拾金不昧是不是变味了？

    黎芳认为，拾金不昧者帮助别人，别人会表示感激。这种感激是赞美，也是做好事所带来的快乐，这也是不能用金钱来衡量的。如果什么事情都用金钱量化，会让一些高尚行为庸俗化。

德是个人立身之本

  “立世德为先，立德育为先。”我市教育工作者张书光说，思想道德建设，说到底就是灵魂建设。对一个民族来说，如果没有全民思想道德素质的提高，就不可能跻身于世界民族之林；对一个地区、一个单位而言，干部群众素质不高、思想道德建设滞后，就会缺乏凝聚力、向心力和战斗力；对个人而言，德是立身之本，它确定人生的航标和方向。一个人如果没有良好的素质和品格，难免会在人生的航程中迷失方向。“当前，学校对德育的重视还不够。”张书光说。

    教育工作者王逸认为，美德之所以“美”就在于道德的高尚，社会、政府尤其是学校都应该大力提倡。