每年高考都会有这样一些考生，他们不像“状元”考生那样笼罩在绚丽的光环里，却沉浸在自己的喜悦中。他们平时的成绩在大多数人看来只是平平常常，但高考成绩好的却令自己都感到意外。昨日，记者采访了我市两位这样的考生，了解他们取得较好高考成绩的过程。

考生曹秋凤

    初中时成绩很不理想

  “也许我的高考成绩在别人看来并不算理想，但对于我来说这却是意外的好。”今年我市高考学生曹秋凤自豪地说，她今年的高考成绩是521分，与本科A线仅差3分。

    曹秋凤初中就读于惠州某私立学校，由于学校师资力量有限，再加上一些个人因素，她的成绩一直很不理想，中考成绩距离重点高中有很大的差距。幸运的是，曹秋凤刚进入高三，学校就组成了一对一的帮扶小组，由高三各科优秀教师任组员，有针对性地对部分学生进行指导。而曹秋凤就是重点帮扶对象。

  “我从小就有自己的大学梦。上高中以后，它就成了我的理想。有了理想，我就要去奋斗。如今，大学梦终成现实。”面对记者，曹秋凤笑得很灿烂。

考生洪浩高

    调整心态更加发奋

    市实验中学考生洪浩高在今年高考中取得了615分的好成绩，并有望被华南理工大学录取。洪浩高回忆说，因为初中升高中时的成绩达不到重点高中学校的分数线，自己在刚读高中时有些沮丧。“时常自怨自艾，仿佛希望渺茫、前途无路。”

  “中学生不是成年人，心智发育还不够成熟，除了学习上需要得到帮助，他们更需要心理上的指导。”市实验中学高三年级副级长黄光辉说，“像洪浩高这样的学生，本身底子不错，但是在挫折面前容易自暴自弃。”进入高中后，学校老师发现了洪浩高的异常，并及时地对他进行了心理辅导。在老师的帮助下，洪浩高逐渐走出了心理低谷，学习本就刻苦的他更加发奋，终于在高考中考出了较好的成绩。

  “马不扬鞭自奋蹄。有些学生一旦拥有了正常心态，就很容易闯出自己的天地。”黄光辉说。(本报记者潘高耸)