直映作文是由杭州直映教育研究所张秀琴老师，根据十几年小学语文教学经验总结出的一套开发孩子右脑、体验式情景作文教学法。直映作文在惠州开办以来，相继推出50多个班，培训学员1000多人，在广大家长、孩子中引起极大反响。近日，记者走进直映作文课堂进行了采访。

    情境教学让孩子轻松写出作文

    怀着好奇心，记者走进惠州华纳教育直映作文课堂。记者看到，一位老师和学生们各自拿着一瓶泡泡水，不停地吹着泡泡。老师一边吹，一边引导学生观察泡泡的形状、颜色和大小。学生们踊跃发言，有的说一个泡泡像乒乓球，两个连在一起像葫芦，三个连在一起像米老鼠的头，许多个连在一起像一串葡萄；有的说泡泡的颜色有很多种，有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的等等，真是五彩缤纷、美丽极了。

    紧接着，老师带着所有的孩子一起吹，整间教室立刻变成了泡泡的王国。一个小男孩说：“看着一连串的泡泡从吹管里飞出来，好像下课铃响，同学们冲出教室。”另一个孩子接着说：“有的泡泡慢慢地落在我们的头上、身上，好像顽皮的孩子在和我们做游戏呢。”又一个孩子抢着说：“有的泡泡慢慢地在空中飘浮，好像一位美丽的天使在翩翩起舞。”看着孩子们和老师玩得那么开心，说得那么绘声绘色，而且孩子当场轻松写出400字以上的作文，记者感觉这种教学法真的很高效。

    “灵感来了，想刹也刹不住”

    李瑞麟小学二年级学生郑芷颖，在接触直映作文前还不知道如何写作文。她去年参加直映作文寒假冬令营，听了一堂公开课后，立刻喜欢上了作文。妈妈抱着试试看的心态给她报了名，没想到小芷颖从此迷上了作文，天天盼着上作文课，回到家就拿起作文书《亮珠子》读。培训一期下来，连妈妈都大吃一惊，小芷颖可以在35分钟内轻松写出500多字的作文，而且层次清楚、语言生动。

    目前还是二年级学生的芷颖已报名直映作文的提高班了。老师跟她开玩笑说：“三年级还没上，作文就写得那么好，小学毕业就不得了。”她自豪地说：“小学毕业后，我就是一个小作家啦！”

    南雁小学五年级学生赖祺，数学、英语成绩顶呱呱，可一碰作文就头疼，每次写作文都不知如何下笔。无意中赖祺和同学在华纳教育培训中心听了一堂直映作文课，并当堂完成了一篇400字的作文，他特别高兴，回去跟父母说：“我找到写好作文的妙方啦。”妈妈直接给他报了两期基础的课程，参加培训后，他写作文再也不用父母辅导了，在学校写的作文也由良变成优、优＋，作文也成了老师必读的范文。一次他的作文写了1200多字，老师就问，“怎么写这么长？”赖祺不好意思地对老师说：“灵感来了，想刹也刹不住，句子不住地往外冒。”

    据悉，今年暑假期间惠州华纳教育将继续举办“直映作文夏令营”和“直映认字夏令营”活动，惠州各县区教学点限招100人，家长可就近给孩子报名或领取入场券参加体验课。

     本报记者伍 勇 广 文

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