谭学竞

    父母都很爱自己的孩子，为了孩子，不惜给他们买各种昂贵的玩具和学习用品，不停地教他们识字、算术，送他们参加各种培训班。然而，让不少父母感到失望的是，他们的孩子并不快乐、自信，也缺乏积极主动去学习和创造的热情。

    问题的症结在哪里呢？笔者认为，主要是父母缺乏科学的育儿理念，没有给孩子提供明智的帮助。

    明智的帮助是建立在了解、尊重孩子的基础上的。父母首先应了解孩子身心发展的规律，了解孩子的心理和精神需求。如科学研究表明，“3岁前的儿童是按照自身的大纲学习的”，意思是每个儿童都是带着先天的成熟时间表降生的，3岁前的儿童按照成熟规律所决定的时间表来展开其生命初期的发展里程，什么时候他们能够学习什么都取决于他们内在神经生理的成熟水平，因此婴幼儿的自发行为有着极其重要的意义，正是这种自发行为提示成人应该做什么，可以怎么做什么。如果父母明白了这个道理，就不会用成人的标准去要求孩子，也不会拿自己的孩子与别人的孩子去比较，强迫孩子做他力所不能及的事情，而是会去观察孩子，了解孩子的想法和意愿，去满足孩子合理的需求，并为孩子创设一个丰富的家庭环境，与孩子进行大量的亲子交流，如聊天、唱歌、阅读和做游戏等，促进孩子的发展。

    父母不断学习新的知识、科学的教育理念，对孩子的健康成长有着极其重要的作用。如研究表明，幼儿进行各种艺术活动，如唱歌、跳舞、绘画，可调动身体的各种感官，帮助大脑形成神经网络，促进学习，引导情绪健康地发展。幼儿教育的重点不在于使婴幼儿学会多少知识技能，而在于对婴幼儿各方面的启蒙作用，在于通过激发婴幼儿的兴趣和求知欲，使他们萌发自信心和创造力，养成良好的行为习惯，为其终身生活打下基础。父母若能明白这些道理，并把它们用到生活中，那么就能起到事半功倍的作用。

    教育孩子是父母不断完善自己、不断学习、成长的过程。当父母拥有了积极的心态、好学的精神，不断给孩子提供明智的帮助，那么孩子也将拥有快乐、幸福的人生。