惠州爱丁宝双语学校是注重传统文化熏陶，注重德行教育育人，注重特色教育培养的学校。该校实施双语教学，经典、作文、艺术、武术、奥数、多种兴趣课等特色教育，全面提升学生素质，受到社会各界一致的好评。

●英语竞赛

    36名学生在全国英语竞赛中获奖，获奖人数在我市名列前茅

    记者获悉，近日该校捷报频传，在刚刚结束的全国小学生英语能力竞赛中，该校四、五、六三个年级51名学生参加，有36人获奖，获奖率达70.6%。其中，一等奖9人；二等奖11人；三等奖16人。惠城区共有727人获奖，该校在全市参赛学校中获奖人数名列前茅。

    据该校校长林乘进介绍，在参赛学生中，二年级的杨美钰同学和四年级的彭欹祎同学分别参加了四年组和五年组的竞赛，并取得了全国第三名和第二名的好成绩。在这些参赛学生中，还有一些是中途转入该校的，经过学校的系统培训，也在全国比赛中取得了优异的成绩。这也是学校推行双语教学，选择两套英语教材，双管齐下，注重孩子的听、说、读、写和英文实际运用能力的结果。

●语文作文比赛

    4名学生在“语文世界杯”中获奖，1人获全国一等奖

    据了解，除了英语教学，惠州爱丁宝双语学校又将经典教育与作文教育纳入该校大语文下的特色课程，同时也成为惠州地区惟一把作文作为独立课程，并有独立教材的实验学校。经过该校的专业培训，学生的作文水平有了明显提高。去年该校出版了学生作文集《扬帆》，充分证明了该校学生的写作水平。

    与此同时，该校作文领域也喜讯不断，在刚刚结束的中国第四届语文教育高峰论坛上，该校有8名学生的作文分获全国一、二、三等奖。同时以林乘进带队的进京团，也在大会上分享了关于经典教育与作文教育的经验，诸多教师的论文也获得了国家级的奖项，并和学生的文章共同刊登在国家级的刊物上。在第四届“语文世界杯”全国师生同台作文大赛中，该校学生张堉峰获得全国一等奖（全国只有20名），另有3名学生分获二、三等奖，许多教师的文章也获得好评。

    另外，该校适时调整教学思路，将艺术教育纳入整个义务教育阶段，在原有的艺术课程上增加了形体、舞蹈、书法、国画、电子琴等课程，极大地丰富了学生的学习生活，使孩子足不出户就可以享受多元化的教育，形成了多样化的“教育超市”。至此，该校已形成了道德经典教育、中英双语教育、大语文教育、艺术教育四大教育主体模式，下设七大教学科组。惠州爱丁宝双语学校以服务义务教育为准则，以丰富教育内涵为目的，培养有独立创新意识的学生。

    本报记者伍 勇 广 文