根据市场需求设置专业

    产业的不断细分，导致社会分工越来越明确，对从业人员的专业程度要求也越来越高。我市中职学校因势而动，不断设置新专业，或细化现有专业，培养市场急需的人才。

    在近日召开的2006年市中职学校扩大招生规模座谈会上，记者了解到，我市中职学校不断细化专业设置，各中职学校近年来涌现了不少新专业，如动漫设计、电子商务、国际物流、数控技术应用、检验技术、模具设计与制造专业、工艺美术、现代电子工艺等新兴专业。

    “市场‘口味’有了新变化，我们就是要炒几盘‘特色菜’，满足它的胃口。”谈到新专业的开设，一位中职学校的校长打了这样一个比方。

    惠州工业科技学校校长丘文告诉记者，他们在长期与企业的合作中了解到，随着现代电子技术的发展，SMT技术（表面贴装技术）正逐步取代传统的电子制造技术，成为组装印刷电路板的主流技术，在电话机、手机、电视机等各种电子产品制造上广泛应用，未来发展潜力巨大。为了培养SMT的操作维修技术工人，填补市场上急需人才的缺乏，工业科技学校进行了严密的市场调查，积极做好专业的认证、规划、课程设置、实验设备的采购等各项工作，将于9月正式开办以SMT为专业课程的现代电子工艺专业，满足惠州市及周边地区对该行业人才的需求。

    新专业培养市场急需人才

    职业的变化往往能反映当地经济的发展和生活水平的提高。市劳动和社会保障局职业技能鉴定指导中心主任甘慧英认为，随着我市制造业、IT产业、现代服务业的不断发展，出现的新职业主要集中在知识技能型人才和现代制造业的领域内。例如动画绘制员、汽车模型工、汽车加气站操作工、包装设计师、数字视频(DV)策划制作师等，都是现代制造业新兴的人才。

    惠州外贸学校长期从事招生工作的招生科科长蔡保民告诉记者，外贸学校开设物流专业时，当时报读的学生只有10来个。但随着惠州现代物流业的发展，报读的学生越来越多，第二年招了50多人，第三年上升到130人。

    据了解，现在我市有多所中职学校开设了物流专业，培养了大批物流人才，较好地配合了我市力推第三产业发展全面提速对现代物流方面人才的需求。

    本报记者伍 勇 王照冰