初高衔接:以思维为主 主动学习很重要

2018-08-31 10:31:00 稿源:东江时报

  从初中跨入高中,将面临更多的学业选择,如何度过这段中学时光?昨日上午,由惠州报业传媒集团旗下东江品牌联盟主办的“名师2018(系列)报告会”第三场举行,活动邀请了惠州市第一中学高中部戴飙老师就初高衔接问题进行访谈交流。今日惠州网全程直播,吸引了5万多人次在线观看。

昨日,市一中高中部戴飙老师做客“名师2018(系列)报告会”谈初高衔接问题。 《惠州日报》记者钟畅新 摄

昨日,市一中高中部戴飙老师做客“名师2018(系列)报告会”谈初高衔接问题。 《惠州日报》记者钟畅新 摄

  首次走进室内演播室

  戴飙有个称号,被誉为“惠州史上最牛班主任”。原来,他曾经带过2008届一个理科实验班,班上有五个人考上清华和北大,这个也是目前惠州市一中理科最好的一个班,后来《东江时报》还为此刊登了一个报道(2008年7月14日报道《同班5学子考上清华北大》),他由此就被称为“惠州史上最牛班主任”。

  在访谈中,戴飙结合多年的教学经验,从高中学习方法习惯、高中生人格养成、师生关系、家长注意事项等方面,讲述了初中生升读高中后的问题破解方法。戴飙此前在室外做过类似的报告会,但这是他第一次走进室内演播室、面对广大网友“传经送宝”。“以网络访谈的形式讲解新生的学习生活问题,很及时,覆盖面也广。”戴飙说,教育孩子要学校和家长形成互补,通过访谈,能让更多家长受益。

  东江品牌联盟隆重推出

  惠州报业传媒集团作为惠州本地传媒机构,对于教育历来非常重视,一直在紧扣着教育战线和家长、学生的需求,想尽办法谋划一些力所能及的服务工作,如前些年组织的高考爱心车,高考高分学子报告会,各类入学资讯、中考和高考资讯的及时解读等等。

  经过前期的深入调研,惠州报业传媒集团旗下东江品牌联盟决定针对小学一年级、初中一年级、高中一年级等三个新学习阶段,就学生容易出现的不适应状况以及应对之策,邀请了惠州市第一小学钟东媛、惠州市第一中学吕梅和戴飙3名资深名师进行在线访谈指导。今日惠州网对三场活动进行了全程直播,共吸引14万多人次在线观看。

  “从活动中,我们看到了广大家长和学生对于适应新学习阶段的重视,也看到了他们对于优质教育教学资源的期盼,这种成果既是对包括老师在内所有参与此次访谈工作人员的肯定,也让我们更加自信地在教育均衡发展等方面提供更多优质服务。”该活动相关负责人介绍,接下来,将进一步加强与教育主管部门、学校的沟通合作,同时吸收更多社会资源参与,继续围绕学生、家长的需要,有针对性地谋划高价值的主题话题,创新策划活动形式,推出更多名师报告会。

  据了解,今年惠州报业传媒集团着力打造“两院一联盟”,即东江舆情研究院、东江创新发展研究院和东江品牌联盟,从品牌的命名、设计、包装、宣传、推广、公关、营销、管理等各个层面为客户提供全方位服务,使品牌价值和效益更加突出,助客户品牌走出惠州、走出广东、走向全国。其中,东江品牌联盟致力于打造品牌汇聚、价值展示的平台,品牌培育包装推广的平台,行业间共享互动的平台。

自主学习才能更好适应高中生活。这是市一中高中部。 《东江时报》资料图片

  ○在线交流>>>

  Q1

  初升高有何变化?

  高中必须要主动积极地学习

  主持人:有的学生在初中学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,高挂红灯。也有的学生,初中时学习并不出色,但是到了高中后却有了非常大的飞跃,令许多人刮目相看。从初中进入高中,会发生哪些变化?

  戴飙:小孩考上高中以后,家长对于小孩学习的关注度都大幅度提升,都希望小孩能够在高中取得一个非常好的成绩,以后考一个好大学,这是家长们最直接的目标。但是很多学生在进入高中以后由于各种不适应,学习成绩表现得并不理想。

  进入高中以后我们有很多地方发生了变化。教学内容从初中的简单变得复杂,从具体变得抽象,从一维变得多维。另外,有的学生不适应高中大容量的教学,这也是高中教学的一个特点,必须要按时按量完成高中每一个学科必须要完成的,而且是比较完整的学科体系。第三是学习方式和学习心理上的变化。过去是以记忆为主,而到了高中是以思维为主。在初中的学习,孩子一努力,成绩就上来了,一放松成绩可能就下去了。但是在高中这种立竿见影的效果基本上不可能发生,必须对于教学当中所有的基础知识和基本方法都掌握得非常熟练,才可能在平时的考试当中取得好的成绩,所以过去那种被动接受的方式肯定不适应了,必须要主动积极地学习,这样才能保证我们在进入高中的时候比较好的适应。

  Q2

  家长如何平衡期望?

  不要把过高要求加在孩子头上

  主持人:进入了高中的孩子,都会被家长报以很大的期望,在进入高中这个阶段,家长应该怎么样平衡好自己对孩子的期望,不至于说给孩子那么大压力?

  戴飙:望子成龙、望女成凤,这是中国的传统习惯,特别是小孩升到高中考上一个比较好的高中,这种愿望就会更加强烈,无形当中会把很多比较高的要求加在孩子头上,给孩子会带来一定的压力。孩子在中学阶段只要他能够在正确的轨道上成长,就非常不错了。因为中学和大学不一样,中学除了你关注孩子外,还有很多人也在关注你的孩子,这些人就是学校的老师。老师会在整个过程中全程地去关注他,家长回到家里以后也不要过多问考试成绩,应该问孩子在学校有什么收获,关注孩子在学校的状态。如果感觉到孩子的状态不好,那就说明有可能在学校出现了什么问题。首先,要进行客观分析,有必要跟学校的老师联系一下,找准办法解决,关键还要关注这些办法所带来的效果。家长不要过多地把不太现实的希望加在孩子头上,动不动就要考入清华、北大,概率还是不高的。惠州市每年考上清华、北大的,几万考生当中也才寥寥几人。当然,这个追求还是要有,最重要的还是要关注孩子学习的状态,状态很好就不会差到哪里去,希望家长不要单一地关注学习,更要关注孩子的成长。

  Q3

  如何面对落差?

  尽力使自己适应老师教学风格

  主持人:中考过后,很多学生会进入到不同的学校学习,有些学生可能觉得自己没考好,进入高中之后应如何认识和面对可能存在的不如意和落差?

  戴飙:很多学生在进入高中以后多少会有一些不如意。比如说,学校的不如意,还有班级的不如意,包括学科老师的不如意。学校的不如意已经没有办法了,只能接受。不管在哪个学校都可以看到不一样的风景,都可以成为你心中永远抹不去的记忆和你永远怀念的母校。第二个不如意,就是班级的不如意。很多学生到了高中会有一些实验班或者是重点班,你可能就没有分到。其实,我们在高中分班是一个教学分层,主要是为了提高教学的有效性和针对性,如果你的学习程度在这个班级处于中等和中等偏上的程度应该是最合适的。

  第三个是学科教师的不如意。应该说我们高中每个教师都是合格的,知识能力上不存在任何问题,学生为什么还是感觉到不如意。不如意的根本原因,就是因为高中老师的教学风格跟初中老师不一样。感觉到这个老师没有初中老师讲得那么通俗,让我能够掌握,感觉到这个学科不太容易。其实每个老师都有他的教学风格,作为学生来说,应该尽力使自己适应这个老师,这才是我们作为一个学生最明智的选择。

  Q4

  如何适应住校生活?

  愉快接受住校按学校要求来做

  主持人:高中一般都是住校,很多孩子是第一次较长时间远离父母,孩子要如何去适应这种生活的变化?

  戴飙:以前初中多多少少受父母的限制,现在学生住校以后比没有住校的时候会有少许不容易,比如说冲凉,大家要排队,一个人不能冲凉半个小时,还要自己洗衣服。当然,生活上的不适应给大家的建议,就是孩子们积极适应,愉快接受,按照学校的要求来做。学校在开学以后,在生活上每个学校都会给出相应一定的指引,在生活上你应该怎样做,特别是有一些拖拖拉拉习惯的孩子,家长也要提醒,做事一定要赶紧,不要等到上课了,所有事情没有做完,这样就不太好。

  Q5

  有什么好的学习方法?

  及时消化老师所教内容

  主持人:既然进入了高中,意味着大家都处在了同一起跑线。拥有好的学习方法,是成功的开始。在高中的学习方法上,您有什么好的建议?

  戴飙:第一个就是在课堂当中一定要认真思考,积极互动,老师备课时都会设计有互动的环节,你要积极配合。第二个是在课堂当中要记录重点,把教材当中没有的,我们要记录下来。第三是课后精读教材。教材往往是高中阶段最好的一个材料,精读教材保证我们对基本的东西要熟悉、掌握。第四个是及时消化。对于老师当天教学的内容、所布置的任务要及时完成、及时消化,日清日解,不要把学习任务留到第二天。留到第二天的话,对达到学习要求就不太适合。

  Q6

  优秀学生如何学习?

  最关键的学习习惯是主动学习

  主持人:能不能给举一些您带过的优秀学生的例子,特别是高一的学生,他们平时是怎么样去学习的?

  戴飙:每一个优秀的学生,都会有一个良好的学习习惯。什么是良好的学习习惯?最关键的就是主动学习。很多学生表现得阳光、上进,喜欢有问题跟老师交流跟老师沟通,而不是把问题留给自己。因为有些问题自己有时候是不能解决的。这些能够及时跟老师沟通的学生,在这个沟通过程当中自身就会收获很多。

  学习习惯还有其他,比如说该记的要去记,该理解的要去理解等。还有一个很重要的东西,就是不要患得患失。有些学生感觉到初中一努力,成绩上来了,高中一努力,成绩咋还不上来,其实要养成一个不断努力、不懈努力的精神。高中阶段的学习不是一蹴而就,你努力可能感觉到应该进步很多,但是要求是全方位的,未必能够达到你所想要立马体现出来的效果。所以高中阶段学生在学习的时候要耐得住坚持很长时间还看不到成果的心态。就学习而言,学生只要努力,迟早都会有回报,不努力永远都没有回报,这个也是中学生应该具备的良好的品质,不管以后我们走向社会,对待工作或者是对待人生,多多少少都会遇到挫折,怎么应对,这也跟学习是相通的。

  Q7

  要养成哪些习惯?

  高中学习阶段要注重思维训练

  主持人:在高中的学习当中,哪些学习习惯是必须要养成的,再给我们系统性地介绍几种。

  戴飙:第一个是高中阶段学生学习基础知识一定要达到倒背如流,要想在高考或者是在高中阶段学习当中获得一个好的成绩,这是必要的,这是首先必须要做到的,就是基础知识要倒背如流,基础知识不仅仅是了解、掌握、理解,还要运用和创新。第二个就是基本方法要达到滚瓜烂熟,在初中里面的分解因式的基本方法,学生如果不熟练,高中阶段这个题一开始就出现问题,从没有进入到真正的解题当中就已经被拦住了。所以高中阶段所要用到的基本方法,什么公式法、十字相乘法,一定要达到滚瓜烂熟,只有这样你才能够在解题过程当中比较顺利地在方法上没有什么障碍。第三个高中学习阶段一个很重要的东西,永远没有终止的东西就是思维训练,教学所有的目的就是为了提升学生的思维能力,并且这个思维训练可以说是永无尽头。

  Q8

  如何看待课外阅读?

  语文学科提升要靠平时积累

  主持人:进入高中后,学生也都有一定的自学能力,您觉得学生在高一开始,怎么样培养课外阅读习惯?

  戴飙:高考,特别是文科的语文要求越来越高。语文是一个非常特别的学科,它很难在很短时间内就有很大提升的,就要靠同学们平时的积累。一般情况下,我们要求学生一个学年的阅读量不少于100万字。很多家长也好,老师也好,学生也好,也都知道阅读的重要性,关键是不一定做得到,这是一个习惯问题,要养成这个习惯。现在语文考试,一般是作文、现代文阅读、文言文阅读,同时像初中的文言文,能够写入教材的,该背的要背,都是经典,要学会翻译,我们已经学过这些东西,回过头来再去阅读就觉得难度不大,这是一个提升或者是引起学生阅读兴趣的一个比较好的方法。

  Q9

  如何和青春期孩子相处?

  家长要学会和孩子做朋友

  主持人:刚刚戴老师也给我们传授了很多学习方面的经验,其实怎么样和人相处也是一门必修课。进入高中,很多孩子都进入了青春期,可能会有一些学生会产生一些青春期的烦恼,如早恋,叛逆等,家长,老师应该如何对孩子进行一个心理上的调整呢?

  戴飙:关于孩子在成长过程中的心理变化,这是非常正常的。学生在这个过程当中所出现的变化当然家长也要进行适当的引导,不管是男生或女生,都应该进行一些适当的引导,只有在你的引导之下才能够顺利地度过这样的青春期。

  在教育孩子的时候,首先应该要把这个规矩定好。有些家长不会定规矩,有些家长干脆不定,当然还有一些家长定不恰当的规矩。要考虑周全,不要出尔反尔,要按照学校的要求来做。很多的家长都把这种自己没有办法管教孩子,无能为力的时候,归纳为小孩叛逆,其实不是这么一回事。很多小孩都是很乖的,成长过程当中从一个阶段到另外一个阶段,有了自己的主见和思想,这是非常好的事情。做家长的首先要学会跟自己的小孩做朋友,很多家长觉得过去在小学、初中还是比较小,孩子提出来的很多不合理的要求,想想看,孩子不懂事就答应了。一答应成了习惯,到了初中毕业以后,这种不合理的要求依然还会有,这样的话,对于教育孩子是极为不利的。还是前面讲的东西,要定规矩,定好规矩,大家遵从这个规矩,家长最重要的就是做好榜样,这是对于孩子成长最好的引导。

  反响>>>

  “报告会太有针对性了”

  “报告会太及时了,正好为我们新生家长答疑解惑。”“老师讲得真好,太有针对性了!”对“名师2018(系列)报告会”,网友们纷纷点赞称好,并期待未来有更多的类似的活动,给广大学子和家长指点迷津。

  报告会在市民特别是家长群反响强烈。市民黄女士说,她的儿子即将上小学,她非常关注孩子的阶段性变化,通过“名师2018(系列)报告会”第一场关于小初衔接问题的讲解,她学到了很多知识,很有收获。

  主流媒体传播普及性更强

  “报告会非常有意义,通过主流媒体来主办和传播,普及性更强。”对于名师系列报告会活动,首场做客的钟东媛老师竖起了大拇指,她说,报告会主题针对性强,对于各阶段的学生和家长来说都是迫切需要的;报告会用在线方式把惠州优质教育教学资源便捷高效地分享给全惠州的学子,这种形式很好。

 

  本版文字 《东江时报》记者侯县军

王照冰